Le décrochage scolaire : approche psychopathologique

    140 000 élèves sortent chaque année du dispositif scolaire sans diplômes ni qualifications professionnelles. Le décrochage scolaire est une question de société d'importance dont les coûts en termes humains, sociaux et économiques sont inacceptables.Quels sont les processus à l'oeuvre dans la survenue du décrochage scolaire ? Si les pédagogues sont très impliqués dans la prévention, les psychologues le sont moins. La dimension psychologique du décrochage n'est souvent évoquée
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    Spécifications techniques

    Date de sortie15 mars 2017
    LangueFrançais
    ÉditeurIN PRESS
    CollectionClinique des apprentissages
    Catégories
    Nombre de pages135 pages
    CompositionContient un seul article
    SupportLivre imprimé à couverture souple
    Mesure17.0 cm (Hauteur), 11 cm (Largeur), 124 gr (Poids)
    Accessibilité  Aucune information disponible concernant l'accessibilité pour le format Papier